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中山大学2026年南校园2号中心电房更新改造项目、中山大学2026年南校园重点场所双回路改造（一期）、中山大学2026年南校园变压器更新改造项目等设计服务采购项目

全部类型广东广州2026年04月21日

公告详情

| 项目概况

采购类型	采购
项目编号	****
项目名称	点击登录查看2026年南校园2号中心电房更新改造项目、点击登录查看2026年南校园重点场所双回路改造（一期）、点击登录查看2026年南校园变压器更新改造项目等设计服务采购项目
申购主题	点击登录查看2026年南校园2号中心电房更新改造项目、点击登录查看2026年南校园重点场所双回路改造（一期）、点击登录查看2026年南校园变压器更新改造项目等设计服务采购项目
项目类型	服务采购	项目预算
最高限价（元）	518,200.00
报名及响应开始时间	**** 23:19	报名及响应结束时间	**** 09:00
采购单位	点击登录查看
经办人	点击登录查看	经办人电话	****
地址	点击登录查看南校园
电子签章	本项目需要使用CA签字 CA操作手册下载
备注	1、本项目如需要现场磋商，现场磋商时间在报价截止之后，将通过系统另行通知。2、本项目需要使用CA证书，请供应商根据指引（http:****。

| 采购明细

1 分项名称	点击登录查看2026年南校园2号中心电房更新改造项目、点击登录查看2026年南校园重点场所双回路改造（一期）、点击登录查看2026年南校园变压器更新改造项目等设计服务采购项目
报价方式	报下浮率
报价备注	本项目采用设计下浮费率形式进行报价，供应商报价范围应大于或者等于0，否则为无效标书。供应商应综合考虑结算方式及其他各方因素后，承诺设计费的下浮系数，下浮系数应精确到百分号前两位小数（如X.XX%）。最终设计费按照国家发展计划委员会、建设部发布的《工程勘察设计收费标准（2002年修订本）》（计价格[2002]10号）的有关规定乘以（1-中标下浮系数）计算；其中计费基数以施工中标价，如无中标价则按施工合同价取值；（专业调整系数为1.2；工程复杂程度调整系数为0.85；附加调整系数为1.0），结算时设计费若超过51.82万元，按51.82万元计算。
附件	项目需求书下载

| 资质要求

序号	要求名称	条件类型	要求内容	是否需要附件说明
1	第1条资质参数	符合性参数	上传营业执照（副本原件扫描件）	是
2	第2条资质参数	符合性参数	填写并按要求上传“廉洁承诺书”（需签字并盖公章）	是
3	第3条资质参数	符合性参数	填写并要求上传“法定代表人授权书”（需按授权书要求签字并加盖公章）	是
4	第4条资质参数	符合性参数	填写并按要求上传“供应商资格声明”（需签字并盖公章）	是
5	第5条资质参数	符合性参数	设计单位应具备以下工程设计资质之一：（1）同时具备电力行业送电工程丙级（或以上）资质和电力行业变电工程丙级（或以上）资质；（2）电力行业乙级（或以上）；（3）综合甲级资质。注：本项目不允许联合体投标。	是

| 商务要求

序号	要求名称	条件类型	要求内容	是否需要附件说明
1	企业业绩	评分性参数	投标人自****至今的类似电力/电气工程设计业绩，每提供1个类似业绩，得4分，本项最高得20分。注：以上业绩均需提供设计合同扫描件并加盖电子签章，时间以合同签署时间为准。	是
2	项目负责人资历	评分性参数	1.项目负责人具有注册电气工程师的得5分； 2.项目负责人具有电力/电气专业（含相关专业）高级职称的得5分，电力/电气专业（含相关专业）中级职称的得2分，其余情况不得分；注：投标人需提供拟派项目负责人注册执业证书或职称证书（如有）及提供2025年10月至今任意一个月在本单位（含分支机构）购买社保证明材料扫描件加盖电子签章，如社保缴纳单位与供应商单位（含分支机构）不一致的，须同时提供相关说明，不提供评审证明材料的不得分。	是
3	项目负责人业绩	评分性参数	投标人拟委派项目负责人自****至今具有类似电力/电气工程设计业绩：每提供1项得4分，最高12分；注：以上业绩均需提供设计合同扫描件并加盖电子签章，如果设计合同不能证明本项目的项目负责人的名字，必须另行提供证明文件（需加盖用户单位印章），时间以合同签署时间为准。	是
4	为所投项目配备的专业人员（项目负责人除外）	评分性参数	1.满足本项目人员配备要求及专业职称要求的得4分，不满足的得0分。 2.在满足本项目人员配套要求的基础上，投入的团队人员具有有效的相应电气/建筑专业注册执业资格证书（指注册电气工程师、注册建筑师、注册结构工程师），同一专业注册证书最多得1分，同一人最多得1分，本小项最多得2分。 3.在满足本项目人员配套要求的基础上，投入的团队人员具有相应专业高级工程师职称的，每人加1分，本小项最多加2分。注：①本项目人员专业配备要求详见需求书表1，投标人配备的专业人员中，如某人同时具有高级职称和注册执业证书，可重复计算得分； ②投标人需提供配备的专业人员的职称证书（如有）、注册执业证书及提供2025年10月至今任意一个月在本单位（含分支机构）购买社保证明材料扫描件加盖电子签章，如社保缴纳单位与供应商单位（含分支机构）不一致的，须同时提供相关说明，不提供评审证明材料的不得分。	是
5	实质性条款响应情况	评分性参数	对用户需求书中标注“★”响应情况进行评审，必须实质性响应，负偏离（不满足要求）将导致标书无效。该项不计分。	是

| 技术要求

序号	要求名称	要求内容	是否需要附件说明
1	重点难点分析	结合学校本工程实际情况，对设计、施工监管、验收等环节进行重点难点分析，并提出应对措施。优：针对性强、思路清晰、分析到位、应对措施具体、方法合理可行,得10分；良：具有一定的针对性、思路较清晰、分析较到位、有应对措施、方法较得当，得7分；一般：针对性一般、应对措施一般、方法不太可行，得3分；差：未提供重点难点分析，没有应对措施，得0分。	是
2	组织实施方案	优：响应程度（包含接受委托响应、现场勘查响应、提供设计方案响应、工程会议（例会、协调会等）响应及对建设单位提出的设计修改响应等）高，人员配备及组织协调方案全面合理，设计质量保证措施及进度保证措施科学有保障，后续服务的安排及保证措施详细可行，由于设计人原因而出现设计质量问题（如设计错漏等）的解决措施及费用承担合理，得15分；良：响应程度（包含接受委托响应、现场勘查响应、提供设计方案响应、工程会议（例会、协调会等）响应及对建设单位提出的设计修改响应等）较高，人员配备及组织协调措施基本合理，设计质量保证措施及进度保证措施基本可行，后续服务的安排及保证措施基本满足用户需求，由于设计人原因而出现设计质量问题（如设计错漏等）的解决措施及费用承担基本合理，得10分；中：响应程度（包含接受委托响应、现场勘查响应、提供设计方案响应、工程会议（例会、协调会等）响应及对建设单位提出的设计修改响应等）一般，有人员配备及组织协调措施，设计质量保证措施及进度保证措施内容不完善，后续服务的安排及保证措施不太可行，由于设计人原因而出现设计质量问题（如设计错漏等）的解决措施及费用承担合理性一般，得6分；差：响应程度（包含接受委托响应、现场勘查响应、提供设计方案响应、工程会议（例会、协调会等）响应及对建设单位提出的设计修改响应等）差，人员配备及组织协调措施不合理，没有提供设计质量保证措施及进度保证措施，没有提供后续服务的安排及保证措施，由于设计人原因而出现设计质量问题（如设计错漏等）的解决措施及费用承担不合理，得0分。	是
3	服务质量保证措施	结合学校本工程实际情况，分别从设计及施工技术咨询环节提出明确具体服务质量保证措施。优：针对性强、思路清晰、方案合理可行、措施明确具体，得8分；良：针对性较强、思路较清晰、方案措施较合理，得5分；一般：针对性一般、方案措施一般，得3分；差：没有针对性，方案措施不合理，得0分。	是
4	专业验收措施	结合学校本工程实际情况，分类制定验收方案，提供验收团队人员清单，提供专业验收器具清单。优：针对性强、思路清晰、方案合理可行、人员配备完善，专业验收器具完备，得7分；良：针对性较强、思路较清晰、方案合理、人员配备较合理，专业验收器具较完备，得5分；一般：针对性一般，方案一般，人员配备一般，专业验收器具配备一般，得3分；差：没有针对性，方案不合理，人员配合不合理，专业验收器具不齐全，得0分。	是

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