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党委学生工作部（武装部、学生处）学生综合素质评价系统(WSJJ20260029)网上竞价采购公告

全部类型陕西西安2026年04月13日

公告详情

项目名称	学生综合素质评价系统	项目编号	****
公告开始日期	**** 08:22:46	公告截止日期	**** 10:00:00
采购单位	点击登录查看	付款方式	国产-本项目履约保证金为合同总额的5%，合同签订后5日内，乙方向甲方足额交付履约保证金。甲方验收合格后，乙方出具全额正规发票后，甲方一次性支付全额货款；质量保证期满，经甲方对乙方保修质量验收合格后，一次性退还履约保证金，履约保证金不计利息；质量保证期满后六个月内，若乙方未向甲方提出对保修质量进行验收的申请，视为乙方自动放弃履约保证金，甲方不再受理退还手续，履约保证金可由甲方自行处理。
联系人		联系电话
签约时间要求		到货时间要求	签订之日起45个工作日内
预算总价	￥350000.00
发票要求
含税要求
送货要求
安装要求
收货地址	点击登录查看(长安校区)
供应商资质要求	符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件
公告说明

采购清单1

采购商品	采购数量	计量单位	所属分类
学生综合素质评价系统	1	套	应用软件

品牌	成都新数巨科
型号	学生数字画像-学生综合素质评价系统 V1.0
预算单价	￥ 350000.00
技术参数及配置要求	一、技术性能指标学生综合素质评价系统整合学生成长全周期数据，构建科学化、智能化评价体系，推动评价向过程性、发展性、个性化转变，赋能因材施教与精细化管理，全面提升学生培养质量与学校治理水平。（一）主要建设内容学生综合素质评价系统 1.数据采集模块（1）多维度数据采集：实现学生综合素质全维度数据采集，涵盖基础信息、学业成绩、品德素养、体育锻炼、艺术素养、实践活动6大核心维度，包含考试成绩、考勤记录、体测数据、获奖荣誉、活动参与、图书借阅、消费数据、生活数据等不少于 100 项数据类型。（2）多方式数据录入：提供标准化数据录入模板下载，明确录入格式要求，支持Excel、CSV格式批量导入、手动录入及第三方系统对接同步等多种采集方式，增加数据校验规则，确保数据来源可追溯、内容完整准确、录入操作简洁高效。（3）多维度数据导出：实现按年级、班级、评价模块等各维度灵活筛选数据，导出格式兼容Excel、PDF等常用格式，满足日常统计、档案管理及向上级部门规范报送材料的需求。 2.指标管理模块（1）数据清洗规范化：对采集入库的各类综合素质数据字段开展标准化清洗与规范化处理，具体包括异常校验、重复数据去除、缺失值处理及格式统一，形成完整数据清洗日志，保障数据准确规范且可追溯。（2）指标体系管理：实现学校综合素质评价指标体系的建立、管理和维护，支持管理员自定义设置各维度指标类型、判定规则与权重系数；支持指标的新增、编辑、修改、启用或禁用管理，明确指标权限管控。（3）智能标记与统计：依据既定规则自动完成数据智能标记，同时支持用户对特殊情况进行人工标记并添加详细备注；对标记结果的修改、撤销操作全程留痕，仅有权限用户可执行。 3.智能评价模块（1）动态评价模型构建：支持构建学生综合素质动态评价模型，可根据评价要求、培养目标及专业差异，对模型维度、权重配比、评分规则及评价标准进行灵活配置与动态调整；支持模型的保存、复用与修改，确保模型适配不同场景、不同阶段的评价需求。（2）综合评分自动核算：依据评价模型与数据标记结果自动完成学生综合评分核算，实时生成各维度分项得分、综合总分及班级、年级排名信息；通过雷达图、柱状图、折线图等可视化方式直观展示学生各维度发展均衡度，支持图标交互。（3）多维度趋势成长分析：实现按学期、学年、自定义时间段开展多周期数据对比分析，智能追踪学生综合素质成长变化趋势，实现学生个体纵向对比与班级、年级群体横向对比，分析结果可直观展示、导出。（4）智能分析报告生成：基于多维度分析结果自动生成个人综合素质诊断报告、班级评价分析报告及年级总体评价报告等，全面呈现优势特长、薄弱环节与改进建议，实现报告在线预览、导出、打印与归档，报告模板可自定义调整。 4.个人成长档案（1）成长档案动态管理：全面记录学生全周期成长轨迹，支持系统自动创建标准化个人档案；管理员（辅导员）可结合学生日常表现、评价结果、获奖情况及实践经历，对档案内容进行实时编辑、补充与更新，所有编辑操作全程留痕，确保档案真实性与可追溯性。（2）档案查询导出与动态管控：支持按姓名、学号、班级等多维度精准查询与分类浏览档案信息，可一键导出PDF、Word等格式文件，满足存档备查、成果展示与材料上报需求。通过分级分角色权限管控，严格规范档案与证书的查看、编辑、导出及调用权限，保障信息安全、完整、可追溯。（3）能力证书自动生成：提供个人能力证书管理与自动生成功能，依据学生综合测评结果自动匹配证书模板；支持自定义证书版式、校徽水印、数字签名，具备证书防伪功能，支持证书在线预览、导出、打印。 5.学生数字画像（1）多主题大数据智能分析：实现学生获奖情况、学业发展、资助情况等不少于5类主题的大数据分析，综合运用机器学习、深度学习、大模型等智能算法，灵活采用聚类分析、关联规则挖掘、时序预测、知识图谱构建等技术手段，实现学生成长态势多维洞察与智能预警。（2）可视化数字画像生成：自动整合学生数据、标记结果、分析结论，生成可视化数字画像，以图表与文字相结合的方式直观呈现学生优势特长、薄弱环节与综合特征；支持按学期、学年动态更新，适配学工、辅导员、学生三端个性化展示。（3）个性化成长方案生成：支持纵向（跨学期）、横向（同班级/同年级）多维对比，精准定位学生成长差异与群体水平；基于数字画像自动生成个性化发展方案，涵盖学业提升路径、特长培养规划、实践活动推荐等具体内容，支持方案手动调整、保存与导出。 6.其他基本功能（1）用户与权限管理用户信息管理：实现对用户的增删改查、批量导入、状态管理，支持对用户的分级管理，包含但不限于超级管理员、辅导员、班级管理员和学生等。角色权限配置：支持预置角色和自定义角色，按角色权限精准控制访问菜单/按钮/页面等，权限可细化至操作级。操作日志审计：实现登录、操作、数据修改全纪录，支持追溯。日志包含操作人、操作时间、操作内容，支持查询、导出，便于追溯与审计。（2）系统设置与维护通知公告：管理员/教师可发布测评安排、指标调整等通知，支持按角色定向推送，学生可查看个人通知与系统公告。日志管理：记录所有用户的关键操作（登录、测评提交、审核等），日志可查询、导出，便于追溯与审计、问题排查。消息提醒：针对测评提交、审核结果、指标调整、通知公告等关键节点，向对应角色推送消息提醒，消息提醒方式包含邮件、短信、微信等。跨平台支持：支持 PC 端多浏览器（Chrome、Edge、Firefox、Safari 等主流版本）及移动端 H5两种访问方式，保障跨平台用户体验的一致性、操作流畅无卡顿。（3）评价申报与流程管控学生在线申报与审批：支持学生在线自评申报及佐证材料（图片/PDF）上传，提供批量导入申报数据功能，实现材料在线预览、审核通过/驳回及驳回原因注明，并具备申诉提交、审核、回复与闭环归档的全流程申诉管理机制。自定义审批节点配置：支持自定义配置审批节点与角色（初审→复审→公示→归档），提供待办、逾期、公示等环节的短信/站内信提醒功能，实现评价结果在线公示、异议收集与公示期控制，并支持流程节点间的回退与重审操作。（4）统计分析与可视化提供全面、直观、多维度的数据统计分析与图形化展示能力，采用但不限于雷达图、趋势图、维度对比等多种可视化展示方式，图表可交互、可导出。支持将各类统计分析结果以 PDF、Excel等格式进行报表导出，支持自定义报表表头、灵活设置筛选条件，满足数据归档、上报及二次分析等业务需求。二、技术要求（一）总体技术要求 1.性能与可靠性：核心页面平均响应时间不超过2秒，支持至少2000用户并发在线，关键业务系统可用性不低于99.9%，支持7*24小时服务；支持分布式部署，可配置负载均衡。 2.除调用的商用大模型之外，平台均须本地化部署。采用B/S结构，能支持IE、Edge、火狐、Chrome、360等主流浏览器。平台需支持PC浏览器、微信小程序、企业微信等多种访问方式。 3.系统授权须不限用户数、不限用户并发数量。 4.开放性与标准化：遵循RESTful API设计规范，提供完善的API文档。支持主流数据交换格式。遵循学校已有或项目制定的数据元标准、接口规范。 5.安全性：系统应符合国家网络安全等级保护二级要求。具备完善的防SQL注入、XSS攻击、CSRF攻击等能力。支持HTTPS加密传输。（二）关键组件技术要求 1.移动适配：学生画像、个人能力发展证书等功能需适配主流移动端，或提供功能完备的微信小程序/H5应用，确保优质的移动端用户体验。（三）集成与兼容性要求 1.必须实现与学校统一身份认证系统、学校数据中心等的无缝对接。 2.平台应具备良好的兼容性，支持在主流国产化软硬件环境（如国产CPU、操作系统、数据库）上部署运行。（四）培训要求 1.提供系统相关文档，包含但不限于需求说明书、系统详细设计报告、数据库设计说明书、用户手册、系统管理员手册、简明实用手册、系统验收报告、系统试运行报告、系统部署方案、系统应急预案等文档。 2.提供至少3次实操培训服务，内容应包含但不限于系统配置、系统使用、流程开发和常见问题处理等，培训需按照培训角色不同提供培训文档、培训PPT、视频资料；协助学校推广和宣传平台使用，并提供宣传手册、文案等材料。（五）实施要求 1.在实施过程中，为了保证项目顺利推进实施，必须建立相应的项目管理规范，包括项目执行监控流程、执行监控的方法、执行监控的责任等，使管理和监控工作流程化、规范化，管理和监控工作责任明确。 2.在项目实施过程中，为满足项目开发的需求，须指定有项目经验的人员作为项目经理，负责全程跟踪项目的跟进与实施，不经校方同意不能随意更换项目经理；应提供不少于1名项目实施人员驻场，直至该平台正式上线后三个月。（六）其他要求 1.可扩展性：平台应易于扩展新功能模块，并能方便地接入未来新建的业务系统。 2.可维护性：提供友好的系统管理后台，降低日常运维难度。具备详细的日志记录和诊断工具。 3.用户体验：界面设计遵循学校UI规范，操作流程符合用户直觉，提供清晰的操作指引和反馈。 4.数据标准：该系统在建设过程中所涉及的字典表数据公共部分应以《点击登录查看校务数据代码标准》为准，未在该标准中界定的字典，应符合相应国标和行标，个性化部分应符合学校业务发展需要。 5.校务数据集成，该系统所产生的业务数据（数据资源目录为准）应通过API接口或数据库方式（开放数据库权限）集成到学校校务数据中心，并提供数据字典，包括数据逻辑关系图，字段说明等。系统所需的人员、组织机构、教学科研等数据，统一由学校数据中心提供数据共享，各系统不再单独收集和维护。在质保期/服务期内免费按学校要求进行修改。 6.信息系统须按照等保2.0要求存储日志，提供用户访问、系统操作等完整的审计日志，实现操作可追溯，日志存储不能少于6个月。 7.信息系统上线前提供系统漏洞扫描、渗透测试（重点对逻辑漏洞、越权访问、文件上传、系统弱口令等进行测试）报告，不得存在高危安全漏洞。
参考链接
售后服务	电话支持:7x24小时;质保期:3年;提供三年原厂免费服务，合同签订前提供原厂售后证明材料，内容包括但不限于系统故障修复、性能优化、版本升级、数据对接和SSL证书升级等工作。日常提供7*24小时的电话及网络远程技术支持服务，对用户提出的售后需求1小时响应，2小时解决，重大故障4小时到达用户现场。;

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