辽宁经济职业技术学院国际版课程资源建设技术服务项目竞价公告

点击登录查看根据采购的有关规定，现对国际版课程资源建设技术服务项目 进行竞价采购。我院诚邀具有此项供货能力的供应商前来报价。

一、项目基本情况：

项目名称：国际版课程资源建设技术服务项目

预算金额： 80000元

履约期限：****前完成项目

交货地点：点击登录查看

付款方式： 对公打款（以合同约定为准）

竞价方法：最低价成交

二、项目需求：（报价供应商提供服务必须完全满足以下所有参数）

（一）总体要求

1.支持学校利用AI技术培育20门国际化课程，培育课程达到应用到国际版平台水平，提供过程辅导。

2.支持学校利用AI技术建立国际化课程资源库。

3.支持学校将国际化课程优化升级，支持英、俄、日等国家语言课程转化。

4.提供AI国际化制课平台3年使用期限。

5.支持学校将国际化课程推荐到国际版课程平台上。资源均需按照《国家智慧教育平台数字教育资源入库出库管理规范》和《国家智慧教育平台数字教育资源内容审核规范》要求，完成政治性、导向性、科学性、适用性规范性、时效性、公益性审查，符合《中华人民共和国网络安全法》《互联网信息服务管理办法》《网络信息内容生态治理规定》《网络音视频信息服务管理规定》等相关政策法规要求。

（二）技术要求

1. 建课设置

1.1 参考文档设置

可通过上传参考文档（如课程标准、电子教材等）快速生成课程目录。上传的参考文档可以自动存储到资源库中，也可以调取在智能中心的个人知识库中上传的文件。

1.2 图谱设置

可设置是否开启同步生成知识图谱。

可以选择课程对应的岗位。岗位按照行业划分，每个行业下还有岗位大类和细分岗位，可以查看每个细分岗位对应的国家职业大典对岗位的介绍（包含名称、代码、定义、主要工作任务、所属大类、所属中类、所属小类等）。岗位可以多选，每个选中的岗位都可以生成一个该岗位的能力图谱。

1.3 思政元素设置

可以选择多个思政元素添加到课程当中，根据选中的思政元素可以自动生成思政图谱，课程中生成的课件也会自动生成相关的思政元素内容。思政元素包含四大类：价值信念、职业规约、知行素养、人格品质，每个大类下包含不少于10个思政元素。

1.4 其他设置

用户可以上传课程封面图片，也可以设置由AI自动生成封面，封面要包含文字和图形搭配。

1.5 目录生成

课程目录根据上传的文档内容自动生成，目录中每节课的目录可自动对应相应的原文档页数，也可手动调整对应的原文档页数。生成目录的语言根据建课时选择的语言可以生成中文、英文、或者俄语。

2. PPT课件生成

2.1 大纲生成

每个章节下都可以快速生成课件，因课程目录和参考文档已经建立了关联关系，用户可以直接选择AI生成，AI会自动读取原文和该章节对应的部分进行解析，自动生成PPT大纲，大纲支持手动编辑调整或者使用AI重新生成。

2.2 PPT模版

生成大纲后可以选择PPT模版来生成PPT，模版可以通过风格和颜色进行筛选。

2.3 PPT在线编辑

生成的PPT支持在线进行编辑。可以在每个页面内直接编辑文字，也可以在PPT的大纲内进行编辑。点击大纲内相关的页面内容，PPT对应的页面上也会圈中对应的文字区域。可以在编辑页面替换整个PPT的模版，也可以替换某一页的页面样式。

系统支持下载文件，下载的文件类型包括PPT（文字可编辑、文字不可编辑两）、图片（PNG、JPEG）、PDF。

3. 解说词及语音生成

3.1解说词生成及编辑

在生成PPT的同时可以同步生成PPT的解说词。PPT的解说词语种会按照建课时选择的语种生成，也可以手动调整。

解说词内容可以手动修改，也可以使用AI撰写助手进行改写。AI撰写助手提供表达提升，风格化扩写（通俗日常、专业正式、自信激励）、扩写、缩写、根据要求AI重写等。重写保存后，语音可以自动重新生成，并可以进行试听。用户可以关闭开启解说词模块的展示。在编辑解说词时可以打开该章节对应页数的原文档进行查看。

3.2 语音生成

在生成解说词时可同步生成解说语音。音色可以选择系统提供的男生或者女生音色，也可以选择自己制作的音色，生成的解说语音和解说词的语种相匹配，可以生成中文、英文、俄语的语音。可以随时更换课件的音色和语种，并自动重新生成。

3.3 课件播放及合成视频

可以对课件进行预览播放，播放为视频效果，在播放PPT时同步播放解说语音，PPT会根据语音内容自动翻页。支持把课件合成视频，合成好的视频可以导出。

4. 数字人播课

4.1 数字人设置

系统支持在AI生成的PPT课件或自己上传的课件基础上，使用AI技术进行合成动态数字人播课视频。

用户可选择系统内置的数字人形象，也可以使用在系统内自己制作的数字人形象进行视频合成。

用户可以调整数字人的大小位置、可以调整PPT的的大小和位置。

4.2 视频预览及合成

设置好数字人和版面后可以进行视频预览播放，预览播放时数字人为静态形象。可以开启或关闭播放时是否显示字幕。

可以进行数字人视频合成，合成好的视频可以进行导出，支持视频多次合成，每次合成会保留合成记录。

5 教学资源生成

5.1 试题生成

系统支持AI生成试题。出题方式分为知识点出题、文本出题、文档出题，知识点出题可以选择课程图谱内的知识点。可以设置生成试题的难度、层次、以及数量。

生成的试题支持编辑、删除，清空及插入到课程当中。

5.2 实训任务生成

系统支持AI生成实训任务。可以根据上传的参考文件或者录入的实训要求来生成。可以设置难度和层次。生成的实训任务可以支持插入到课程当中。

5.3 智能组卷

系统支持AI生成试卷。可以选择课程知识图谱中的知识点进行出题，也可以录入组卷要求进行生成。可以设置试卷的难度、层次、题目数量及分值。生成的试题可以编辑。支持把试卷直接插入到课程当中。

5.4 教案生成

系统支持AI生成教案。可以设置教案主题、上传参考文件或模版。默认生成的教案要点有教学目标、教学思路、教学重点、教学难点、教学过程、教学方法、作业与评价，也可以手动录入教学要点。可以录入教案要求。

6 教学平台

6.1教务管理

6.1.1教师管理

管理员可创建管理教师账号，可进行查询、添加、编辑、删除、重置密码、批量导入、批量删除等操作，可以设置账号是否启用。系统可记录教师姓名、手机号（账号）、账号状态等信息。

6.1.2学生管理

管理员可创建管理学生账号，可按照学生姓名、手机号（账号）进行搜索，可按照班级进行筛选，可进行添加、编辑、删除、重置密码、批量导入、批量删除等操作。系统可记录学生姓名、手机号（账号）、学号、班级开通时间、账号状态等信息。

6.1.3班级管理

管理员可创建班级，可以进行编辑和删除操作。可在班级管理中按照班级名称进行搜索。可以查看班级名称和该班的学生人数。

6.1.4管理员

学校管理员可以把其他老师账号设置为管理员。可以查看管理员姓名、手机号（账号）、账号状态，可进行删除操作。

6.2班课管理

6.2.1我的课程

教师可以在我的课程栏目中查看预览可以使用的课程。可以根据课程名称进行检索。

6.2.2教学班

教师可以创建教学班，可以设置班级名称、选择课程、设置开课时间、选择开课的行政班（支持选择多个）。

6.2.3学员管理

支持批量添加学生到教学班，添加时可以按照班级筛选、可以按照姓名和手机号搜索学生。支持批量删除本教学班的学生。在学员管理中可以查看班级码，学生可以按照班级码申请加入班级，老师可以进行审批。

6.2.4课程进度控制

教师可以设置课程章节是否开放给学生，可进行课程章节的批量开放和批量锁定操作。老师可查看课程章节的任务书及本班学生该章节任务的完成率。

6.2.5课程成绩

教师可进行课程成绩设置，设置课程总分、按照分数或者等级来显示成绩，可以按照课程进度、作业、考试、交流讨论、答疑等积分项来设置满分标准及权重。设置好评分标准后可以生成学生的课程成绩，可以查看每个学生的成绩和排名。可以手动修改学生的成绩。

6.3教学工具

6.3.1交流讨论

教师和学生都可以发起讨论主题，可以设置该讨论对应的课程章节，其他人可以进行回复点赞。讨论内容支持富文本编辑。

6.3.2 学习答疑

教师和学生都可以发起提问，可以设置该问题对应的课程章节，其他人可以进行回复点赞。问题内容支持富文本编辑。

6.3.3 课后作业

教师可以创建作业并下发作业给学生，可以设置作业标题、开始时间、截止时间、作业类型分为在线试题和自定义作业，可以选择发送给开设该课程的多个教学班。学生提交作业后，老师可以对作业进行批阅。

6.3.4 测评考试

教师可以发起考试，可以设置考试名称、选择考试的试卷、设置参加考试的班级、答题时段、答题时长、可以设置模式为考试模式或练习模式，可以设置学生交卷后的结果页面类型（公布答案、分数页面、不看结果）。可以查看考试情况包含以下数据：已提交人数、班级平均分、班级最高分。可查看学生完成详情，包括每个人的交卷状态得分。可以按照试题维度来查看班级作答详情，可查看每道题的正确率、答对多少人答错多少人。

6.3.5 课程通知

教师在教学班中发布课程通知，学生可查看课程通知。教师可以对通知进行编辑、发布、置顶、删除等操作。

6.3.6 班课直播

教师可以在教学班中开启班课程直播，可以设置直播标题、直播时间。可设置是否允许聊天，是否可以观看回放，可以查看直播的考勤情况。学生端可以直接观看直播。

6.3.7 笔记

学生可以随时记录笔记，笔记支持插入图片，支持按照全部笔记和本课笔记进行筛选。

6.3.8 AI智能助教

系统支持AI智能助教功能，学生和老师随时可以和助教进行交流问答，智能助教会根据问题自动给出回答。

6.4学情统计

6.4.1 基础统计

（1）可查看班级人数、在学人数、未学人数。

（2）可查看最近学习人数统计图，可按照周、月两个维度进行展示。

（3）讨论统计。包含班课内交流讨论的参与度、主题数、回复和评论数，答疑的参与度、主题数、回复和评论数。

6.4.2 任务统计

可查看班级整体进度、任务总数。可查询每个学生的学习进度、完成的任务数量，并可查看某个学生的每个任务的完成情况。任务统计支持导出数据。可根据状态来筛选学生、可根据学生姓名和学号来搜索学生。

6.4.3 实践练习

可按学员维度和试题维度查询学生的学习情况。学员维度可查看每个学生的任务完成数量、完成率、正确率，可进行排序，可查看某个学员的每个试题完成的状态、得分、正确率，可导出学员维度数据。试题维度可查看每个任务的提交数量、提交率、正确率，可根据正确率进行排序，可以查看某个任务的所有学员提交状态、提交时间、正确率。

6.4.4 章节测验统计

可按照学员维度及测验维度进行统计查询。学员维度可以查询每个学员的任务完成数量、完成率、平均分，并可查看每个学生每一个测验的作答情况。测验维度可查询每个章节测验提交数量、提交率、总分、平均分，并可查看每个学生的作答情况。

三、供应商的资格要求：

1.具有独立承担民事责任的能力；

2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;

3.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;

4.有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;

5.参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录;

6.法律、行政法规规定的其他条件；

7.国内工商登记注册，具有本次服务的经营范围；

8.不接受联合体。

四、报名方式：供应商于报名截止时间前将报名表（附件7）发至邮箱****@qq.com，逾期不予受理。

五、报名截止时间：**** 16：00（北京时间）

六、报价文件提交截止时间： **** 10：00（北京时间）

七、报价地点：点击登录查看明德大厦B座1008室（报价供应商入校需报备，报备方法见附件8“点击登录查看访客系统操作指南”）

八、报价文件组成：

注：1、供应商递交报价文件，即默认为能完全满足我院采购需求，如后续发现服务不满足我院采购需求，我院有权利随时终止采购，对受影响的报价人不承担任何责任；

2、逾期送达的或未送达到指定地点的报价文件，我方不予受理；

3、报价文件，要求一本正本和两本副本，盖章密封；

4、1～8项有一项不符合要求，不能进入竞价阶段。

联系方式：

单位名称：点击登录查看 联系部门：资产管理处

单位地址：沈阳市****

联系电话：**** 蒋老师

点击登录查看资产管理处

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