河北机电职业技术学院信息工程系网页制作课程资源采购项目询价公告

序号

名称

技术要求

1

网页制作课程资源

人员配置及设备要求：

1、投标人提供的课程制作团队是精通高校慕课课程拍摄与制作的专业团队，团队成员专业技术背景、实际工作经验和业务能力等能保证高效完成完全符合要求的课程制作任务。

★2、投标人提供的课程制作团队需要具有行业或计算机类其他相关认证资质，需要有具备三年以上经验的课程顾问，课程团队能够与老师深度沟通，提供课程咨询服务，收集材料,能够完成课程策划设计，课程知识点设计，课程素材制作，课程脚本撰写、拟定分组镜头大纲等工作。

3、投标人提供的课程制作团队具备资深专业摄像师、摄像助理、化妆师、灯光师、场记员等专业摄像团队拍摄现场服务，包括拍摄前及拍摄过程摄像机、机位位置、音频设备、灯管调试管理，化妆，拍摄进度、时间、内容、景别等内容的记录。

4、拍摄设备：专业高清摄像机（至少2机位）、拍摄轨道、摇臂、1.5米小型轨等；辅助记忆设备（提词器）1套；专业无线麦模式的音频设备、专业影视摄影镝灯，LED面光灯等。

5、投标人必须具备专业的视频处理团队进行视频调色渲染、特效包装、二维/三维动画制作、字幕制作、视频转换等专业团队进行视频后期处理。

6、投标人不仅要擅长影视广告制作，还要有教育行业服务经验，了解教学规律、理解MOOC内涵、熟悉互联网教学应用等，配备高水平的制作人才。

7、投标人需提供专业的摄像设备、音频设备、灯光设备和后期编辑设备；

8、投标人需提供以下专业人员服务：化妆师、形象设计师、灯光师、场记、片头制作师、课程精剪师、特效包装师、二维动画师 三维动画师、字幕制作师、视频格式转换等。

课程设计要求：

1、投标人需根据学校要求完成课程内容设计、课程结构的搭建和知识点、技能点、素养点的划分，并根据学校反馈完成修改。课程内容需对接移动通信新产业、新业态、新模式、新职业，反映信息技术领域新技术、新工艺、新规范，体现行业企业参与特征，紧贴信息技术领域职业岗位（群）的能力要求。

★2、投标人需提供符合学校要求的课程标准、教学计划、课程知识图谱、学习指南等课程设计材料，并根据学校反馈完成修改，制作水准不低于《河北省职业教育数字教学资源建设标准》中课程设计类素材的技术标准。

★3、课程设计相关材料要求具有完整的知识产权，且其产权归属学校所有。

微课视频要求：

★1、按照课程结构框架，制作微课视频不少于20个，涵盖课程全部知识点，其中实操录制视频不少于7个，拍摄剪辑视频不少于13个，部分视频融入课程思政内容。每个微课视频时长5-10分钟，有配套PPT课件。

★2、视频制作水准不低于《河北省职业教育数字教学资源建设标准》中视频类素材的技术标准，能够达到国家在线精品课程及国家级专业教学资源库的视频素材质量要求，视频内容无意识形态问题。

★3、投标人需完成适用于课程的微课视频分镜头脚本撰写，并根据学校反馈完成修改。

4、微课视频需围绕基于教学设计的知识点/ 技能点内容展开，含片头、片尾、中文字幕，投标人需配合教师对教学效果的要求，积极合理地运用插图、特效、动画等多种手段，完成后期剪辑。

5、字幕制作，字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。

6、片头片尾，片头一般不超过10秒，应包括:学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师信息。片尾包括版权单位、录制时间等信息。

7、投标人必须使用高清数字设备进行录制，采用双机位拍摄方式进行拍摄，要求视频信号源，稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。支持转换mp4，mpg，flv等通用的视频格式。

8、投标人必须使用专业级话筒及音频处理设备，保证录音质量。音频信号源，声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道，则录于第2声道）。电平指标：-2db—-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。音频信噪比不低于48db。声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。

★9、版权要求，投标公司因课程建设需要提供的学术视频、片头片尾、图片、音频、图书、论文等素材，要求具有完整的知识产权，且其产权归属学校所有，交付时投标人需提供制作资源的工程文件及原始视频。

PPT课件,案例与脚本等课程资源要求：

★1、投标人需制作与微课视频配套的PPT课件不少于20个，制作水准不低于《河北省职业教育数字教学资源建设标准》中PPT演示文稿的技术标准，内容无意识形态问题。

2、软件版本：制作所用的软件版本不低于 Microsoft Office 2010。

3、模板应用：模板朴素、大方，颜色适宜，便于长时间观看；在模板的适当位置标明课程名称、模块（章或节）序号与模块（章或节）的名称；多个页面均有的相同元素，如背景、按钮、标题、页码等，可以使用幻灯片母版来实现。

4、版式设计：

（1）每页版面的字数不宜太多。正文字号应不小于 20 磅字，使用适宜幻灯片播放且不存在版权争议的字体），不要使用仿宋、细圆等过细字体，不使用特殊字体；如有特殊字体，应转化为图形文件。文字要醒目，避免使用与背景色相近的字体颜色。

（2）页面行距建议为 1.2 倍，可适当増大，左右边距均匀、适当；版面内容的分布美观大方；恰当使用组合：某些插图中位置相对固定的文本框、数学公式以及图片等应采用组合方式，避免产生相对位移； 尽量避免不必要的组合，不同对象、文本的动作需要同时出现时，可确定彼此之间的时间间隔为 0 秒；

（3）各级标题采用不同的字体和颜色，一张幻灯片上文字颜色限定在 4 种以内，注意文字与背景色的反差。

5、动画方案：不宜出现不必要的动画效果，不使用随机效果；动画连续，节奏合适。

6、导航设计：文件内链接都采用相对链接，并能够正常打开；使用超级链接时，要在目标页面有“返回”按钮；鼠标移至按钮上时要求显示出该按钮的操作提示；不同位置使用的导航按钮保持风格一致或使用相同的按钮。

★7、投标人需为每一个PPT撰写相应的讲解脚本，并确保内容的连贯性和表达的准确性。

要求如下：

（1）PPT、脚本需要包含具有项目应用参考价值，不脱离实际网页制作对应环境应用价值。

（2）课程PPT制作、脚本编写人员需要有具备实际网页制作项目工程师参与，经验需要在3年及以上。

（3）能够对学院教师提出课程开发中关于此专业技术性问题给出合理化解决方案。

8、投标人需制作与课程配套的教学案例，不少于10个，要求如下：

（1）依据国家职业教育标准，明确网页设计与制作能力培养目标，突出实践技能与职业素养的融合。

（2）内容设计引用企业真实案例，系统融入课程核心技术，强化代码规范与响应式设计能力。

（3）教学案例设计与课程各项目严格适配，需结合微课、虚拟仿真等数字化手段强化教学互动。

（4）能够在案例中融入思政元素，并强化网络安全、知识产权保护等意识，培养学生职业道德与社会责任感。

★9、版权要求，PPT、脚本、案例相关素材要求具有完整的知识产权，且其产权归属学校所有，交付时投标人需提供制作资源的原始素材。