浙江经贸职业技术学院教务处专业群人才培养智能服务平台政府采购2025年9月政府采购意向

标的名称：专业群人才培养智能服务平台
数量/单位：1套
预算金额（元）：600000.00

采购目录：A****应用软件

需实现的主要功能或者目标：通过大数据抓取、智能算法等方式，实现产业需求分析与动态跟踪；基于PGSD职业分析方法，围绕岗位、任务、能力等要素，构建职业分析与能力图谱，形成可视化的职业能力图谱；支持自动拆解课程对应的能力项，生成目标-内容-评价三位一体标准；依托职业能力图谱，推荐符合逻辑的课程链路，确保课程体系科学、完整、规范；解析国家专业教学标准框架，对课程体系与培养规格适配度进行多维校验；通过数据驱动的评价模型，系统对学生学习成效、专业与产业匹配度、培养目标达成度进行全方位评价。
本项目拟建设一个覆盖专业群建设全过程的智能化支持系统，以课程改革为核心，全面融入数据驱动与人工智能技术，形成“需求—能力—课程—培养—资源—评价”的闭环生态。通过该系统，实现对区域产业人才需求的动态感知与反馈，建立专业动态调整机制；推动课程体系科学化、系统化构建，确保课程内容与产业标准精准契合；提升人才培养方案和课程标准的质量与合规性；通过智能工具减轻教师重复劳动，增强教师的数字素养和课程创新能力；最终全面提升我校专业群建设效能，打造职业教育数字化改革的示范样板。

需满足的质量、服务、安全、时限等要求： 严格遵循《教育管理信息化建设与应用指南》，功能完整、性能稳定、逻辑严谨、界面友好。岗位分析、培养方案、课程标准、资源规划等各类成果均须符合《职业教育专业教学标准》。用户界面友好，操作流程简洁高效。；供应商需提供全过程咨询与技术支持，包括需求调研、职业分析指导、课程体系构建辅导及阶段性成果优化。服务过程中须建立多层次沟通机制，定期组织进度汇报与问题反馈；同时提供用户培训、操作手册与在线答疑，确保教师和管理人员熟练应用系统；应引入行业专家参与关键环节把关，确保成果贴合产业需求。； 系统必须符合国家网络安全与数据安全法律法规，采用加密传输与存储机制，建立严格的权限管理体系，确保数据不泄露、不被篡改。系统须具备完善的备份与容灾方案，确保故障情况下的数据完整性和业务连续性。； 按合同要求完成项目建设、部署、调试并通过验收。。