太原理工大学集成电路学院固体电子器件智慧课程视频及资源建设服务

一、技术参数： 1.视频制作要求如下： 1）课程资源建设服务费，制作32个相关课程知识点。 2）拍摄设备:现场摄像机要求使用专业级数字高清设备、品牌及型号一致，且为一线品牌。 后期制作设备：专业的非线性编辑系统。 3）视频格式：视频分辨率：前期采用高清16:9拍摄。在同一课程中，各讲的视频分辨率统一，统一高清。视频画幅宽高比：选定为16:9。在同一课程中，各讲画幅的宽高比统一。视频帧率为25帧/秒。 2.供方为需方提供课程AI助教及AI工具台建设支持，且提供全流程的培训、答疑。辅助需方完成AI助教及AI工具台的建设。 （1）支持自定义添加、编辑、删除、批量导入、批量导出、批量删除业务问答规则，业务问答规则数量无限制； （2）支持手工启用、停用业务问答规则，可根据关键词搜索业务内容； （3）业务问答规则中，答案支持文本、图片、语音、视频、自定义级联菜单、图文混排、链接等多种内容 （4）支持用户手动上传文档至问答库，上传后系统可对上传的文档进行解析，解析后可智能回答文档相关问题； （5）助教输出的答案支持显示来源，可截取显示与答案有关的原文内容，也可通过来源跳转回原文全文展开学习； （6）支持通过助教统一调用AI出题、AI撰写教案、AI解析视频等教学环节的多种人工智能应用 （7）支持根据用户输入问题进行匹配提示 （8）支持欢迎语的自定义设置 3.供方为需方提供课程知识图谱，且提供全流程的培训、答疑。辅助需方建设知识图谱、问题图谱、目标图谱及自定义图谱的辅助建设。 （1）目标图谱：支持设置课程目标与知识点关联，每门课程设定明确的课程目标，形成知识点-课程目标关联体系。 （2）问题图谱：实现指向高阶思维与能力提升的问题图谱创建，通过基本问题、组合问题和疑难问题的设置，通过问题间的逻辑关系，将三层问题体系相关联，建设完整的问题体系及关联的问题描述、问题标签，关联知识点。； （3）知识图谱：实现设置课程里的全部知识点及其属性、知识点之间的关联关系，知识点覆盖整门课程理论知识体系，用知识点掌握率考察目标达成度。 二、服务要求 1、供方需提供相应的后勤服务和工作人员，并制定详细的实施计划，保障项目的顺利进行。 2.如在使用过程中发现质量问题，供方