关于举行二○一○年丹阳市中小学教师现代教育技术论文评比活动的通知

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丹教〔2010〕107号

关于举行二○一○年丹阳市中小学教师

现代教育技术论文评比活动的通知

各镇（区）中学、中心小学、独立建制中心幼儿园，市****

为了提高我市广大中小学教师的现代教育技术理论和实践水平，促进信息技术在学科教学中的有效应用，经研究，决定举行2010年丹阳市中小学教师现代教育技术（电教）论文评比活动。现将有关事项通知如下：

一、各校要广泛发动，积极推荐优秀现代教育技术论文参加评比，已参加过各级评比的论文不再参加本次评比。

二、参评论文的具体要求详见附件。

三、以学校为单位集体申报，申报截止时间为6月25日。申报时需同时提交：1、参评论文（按附件要求打印）；2、论文参评申报表（格式见附件）Excel电子文档和打印的纸质申报表（需加盖学校公章）各一份。

四、此次评比设一等奖、二等奖、三等奖。其中获一、二等奖的论文推荐在丹阳教育信息网上发布。

五、各校参评论文的数量与质量，将作为年度考核学校教育信息化工作的依据之一。

附件：丹阳市现代教育技术论文评比说明

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二○一○年五月二十七日

签发领导：马宇凯 拟文科室：教育信息中心 负责人：张竹和

科室校对：马良荣 核 稿：唐志辉 发 送：江国炳

附件:

丹阳市中小学教师现代教育技术论文评比说明

一、内容

论文内容应为现代教育技术(电教)方面,主题可涉及以下方面：

1、信息技术与学科课程整合的实践与研究；

2、信息技术课程的教与学的研究；

3、信息技术环境下教育教学理论、模式、方法和实践的论述；

4、信息技术在素质教育、创新教育实践中的应用和研究；

5、数字化教育教学资源开发与应用的研究；

6、提高教师教育技术能力的经验分析；

7、数字化校园建设的理论与实践的研究；

8、信息技术在教学管理方面的研究；

二、要求

1、立论准确，材料可靠，以事实为依据，正确揭示教育规律，符合新课程改革的理念。

2、论证精辟、切实，具有新意。

3、坚持理论联系实际，对教育教学改革和发展及当前的课程改革有较好的指导作用或有一定的参考价值。

4、文字力求准确、简洁、流畅、明了，层次清楚，逻辑性较强，文字一般不超过5000字。

5、论文用Word进行文档编排，具体要求：（1）、由封面页和正文页组成，封面页内容为论文标题、论文所涉及学科、作者单位和姓名，正文页中只标标题，不得署单位及作者名称。（2）、页面设置为16K纸型，其他为默认设置，正文采用宋体4号字，单倍行距。（3）、论文Word电子文档自留保存，以便备用。

6、论文必须是个人原创，不得抄袭、剽窃他人作品，一经查实，责任自负。

三、申报

论文以学校为单位集体申报，申报时填写申报表（Excel电子表格，见附表），并同时提交电子文档和打印的纸质报名表（需加盖学校公章）各一份。

附表：

2010年丹阳市中小学教师现代教育技术论文评比申报表（样表）

序号	论文标题	学科	单位	作者
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