湖北文理学院2025年06(至)07月政府采购意向

序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

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采购内容:台式计算机
采购数量:90台
主要功能或目标:《电子CAD》、《自动控制原理》、《控制系统设计及实现》、《单片机原理及应用》、《Matlab及系统仿真》等相关课程的实验教学任务，运行Altuim Designer 19等软件。
需满足的要求:可用于自动化、车辆工程以及交通设备与控制工程专业共用实验室，在满足专业教学的同时，可用于学生课外创新活动或者创新创业教育培训，引导学生进入实验室开展开放课题研究、专业综合课程设计、毕业设计，提高人才培养质量。

37.8

2025-07

无

2

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采购内容:服务器
采购数量:2台
主要功能或目标:《电子CAD》、《自动控制原理》、《控制系统设计及实现》、《单片机原理及应用》、《Matlab及系统仿真》等相关课程的实验教学任务，运行Altuim Designer 19等软件。
需满足的要求:可用于自动化、车辆工程以及交通设备与控制工程专业共用实验室，在满足专业教学的同时，可用于学生课外创新活动或者创新创业教育培训，引导学生进入实验室开展开放课题研究、专业综合课程设计、毕业设计，提高人才培养质量。

3

2025-07

无

3

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采购内容:终端接入设备
采购数量:1台
主要功能或目标:《电子CAD》、《自动控制原理》、《控制系统设计及实现》、《单片机原理及应用》、《Matlab及系统仿真》等相关课程的实验教学任务，运行Altuim Designer 19等软件。
需满足的要求:可用于自动化、车辆工程以及交通设备与控制工程专业共用实验室，在满足专业教学的同时，可用于学生课外创新活动或者创新创业教育培训，引导学生进入实验室开展开放课题研究、专业综合课程设计、毕业设计，提高人才培养质量。

1

2025-07

无

4

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采购内容:终端接入设备
采购数量:1台
主要功能或目标:《电子CAD》、《自动控制原理》、《控制系统设计及实现》、《单片机原理及应用》、《Matlab及系统仿真》等相关课程的实验教学任务，运行Altuim Designer 19等软件。
需满足的要求:可用于自动化、车辆工程以及交通设备与控制工程专业共用实验室，在满足专业教学的同时，可用于学生课外创新活动或者创新创业教育培训，引导学生进入实验室开展开放课题研究、专业综合课程设计、毕业设计，提高人才培养质量。

1

2025-07

无

5

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采购内容:路由器
采购数量:2台
主要功能或目标:《电子CAD》、《自动控制原理》、《控制系统设计及实现》、《单片机原理及应用》、《Matlab及系统仿真》等相关课程的实验教学任务，运行Altuim Designer 19等软件。
需满足的要求:可用于自动化、车辆工程以及交通设备与控制工程专业共用实验室，在满足专业教学的同时，可用于学生课外创新活动或者创新创业教育培训，引导学生进入实验室开展开放课题研究、专业综合课程设计、毕业设计，提高人才培养质量。

0.24

2025-07

无

6

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采购内容:其他网络设备
采购数量:90台
主要功能或目标:《电子CAD》、《自动控制原理》、《控制系统设计及实现》、《单片机原理及应用》、《Matlab及系统仿真》等相关课程的实验教学任务，运行Altuim Designer 19等软件。
需满足的要求:可用于自动化、车辆工程以及交通设备与控制工程专业共用实验室，在满足专业教学的同时，可用于学生课外创新活动或者创新创业教育培训，引导学生进入实验室开展开放课题研究、专业综合课程设计、毕业设计，提高人才培养质量。

4.5

2025-07

无

7

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采购内容:投影仪
采购数量:2台
主要功能或目标:《电子CAD》、《自动控制原理》、《控制系统设计及实现》、《单片机原理及应用》、《Matlab及系统仿真》等相关课程的实验教学任务，运行Altuim Designer 19等软件。
需满足的要求:可用于自动化、车辆工程以及交通设备与控制工程专业共用实验室，在满足专业教学的同时，可用于学生课外创新活动或者创新创业教育培训，引导学生进入实验室开展开放课题研究、专业综合课程设计、毕业设计，提高人才培养质量。

1.6

2025-07

无

8

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采购内容:交换设备
采购数量:2台
主要功能或目标:《电子CAD》、《自动控制原理》、《控制系统设计及实现》、《单片机原理及应用》、《Matlab及系统仿真》等相关课程的实验教学任务，运行Altuim Designer 19等软件。
需满足的要求:可用于自动化、车辆工程以及交通设备与控制工程专业共用实验室，在满足专业教学的同时，可用于学生课外创新活动或者创新创业教育培训，引导学生进入实验室开展开放课题研究、专业综合课程设计、毕业设计，提高人才培养质量。

1

2025-07

无