黔东南民族职业技术学院医药技术系2024年院级精品课程建设项目采购公告

序号

项目内容

数量

金额（元）

1

电子教学课件PPT设计及制作

450页

2

《中国药典》

1套（4本）

3

教学题库

1套（500题）

4

教学资源上传、维护

1套

5

合计

序号

建设及服务内容

技术参数要求

1

PPT制作要求

1.根据课程内容制作的用于教师教学的PPT，每个章节制作PPT，根据内容和实际需要，形式可以集文字、图形、图像、声音以及视频等多种媒体元素于一体。

2.页面设置要求符合高清格式比例，幻灯片大小为“全屏显示16:9”。

3.整体效果应风格统一、色彩协调、美观大方。

4.版式设计

（1）使用Windows系统默认字体，不使用特殊字体如有特殊字体，应转化为图形文件;

（2）字体与字号不宜多样，保持整体字体风格一致，版面内容的分布美观大方。

5.色彩

（1）色彩的选配应与课程科目相吻合；

（2）同一屏里文字不应超出五种颜色。

6.提交要求

演示文稿的颗粒度大小要适应教学需要，一门课程的演示文稿不宜过多或过少；提交的文件后缀名为ppt或pptx。

7.要确含有视频的ppt课件在不同电脑上能够播放视频。

2

《中国药典》

购买2025版《中国药典》一套，包括：第一部、第二部、第三部、第四部。

3

习题库制作要求

1.题库考核内容覆盖该课程的教学知识点，题型可以是单选、多选、判断、简答、案例分析等多种类型。

2.习题制作成常见文本存储格式，包括：doc/docx、pdf、xls/xlsx、txt等形式，文件制作版本不低于当前主流版本。

4

课程运行平台功能要求

1、管理端包含教师管理、学员管理、班级管理、课程管理、题目管理、试卷管理、章节管理、作业管理、视频管理、教学资源、专业资讯、学习管理、公告管理等功能模块。

2、学员端包含教学大纲、教学资源、视频课程、课后作业、章节练习、考试中心、综合测评、互动交流和学习管理功能模板。

3、管理端教师管理支持角色授权和数据授权功能，即可设置教师访问课程和班级的权限。

4、学员端设置有首页、专业资讯、关于系统、常见问题、个人资料等导航栏。

5、学员端综合测评模块可以方便教师对学生综合素质及职业能力进行测评，为学生职业生涯规划提供参考依据。

6、平台支持视频、PPT、文档、图片、习题等资源格式的上传。

7、平台可以按需求增加课程科目、上传试题和组卷，管理员可以按学习的内容设置学分，可以在线布置试卷、作业、章节练习给所在班级，并能进行学员考试记录、章节记录、作业记录、视频记录的数据查询和统计分析，最后可以用Excel导出以上数据。

8、学员端支持学习资料下载、试题收藏和错题重做功能，并能看到我的作业、我的考试、我的排名和我的学分情况。

9、平台的题型丰富：包括单选题、多选题、判断题、填空题、组合题、主观题、测评题等，可以新增题型选项，具备可编辑上传模板，同时可分配新上传的题库到所在章节，可以基本满足所有学科的在线学习、作业、考试。

10、平台题目管理中支持课程题库导出与课程题库导入功能。

11、平台的组卷方式分成固定组卷与随机组卷，固定组卷可设置分数是否显示，解析是否显示，强制全屏，题库顺序是否打乱，次数限制，时间限制等功能；随机组卷的随机类型有：全部题库随机，指定章节随机，固定题目列表随机。

12、平台支持多媒体试题，即可在试题中插入视频、音频、图表、公式、附件、代码语言、超链接等，实现多元化、多样化考试。

供应商应在成交公告发布后两个工作日内，按采购人要求到采购单位现场演示以上所有功能模块，如发现与投标文件不相符而虚假响应的，采购人有权取消其成交资格，同时按照虚假应标处理。）

5

制作团队条件

1.配备专业课程顾问辅助教学团队进行课程建设，与老师深度沟通，根据课程建设目标进行课程设计，教学设计，课程运行等全方位协助，拟定课程开发计划和课程概要设计。协助教学团队探索以学生为中心的课程教学组织新模式，积极开展课程内容重构，课程知识体系科学，资源配置合理，打造适合在线学习和混合式教学的在线开放课程。

2.配备专业编导与教学团队保持实时沟通，制定课程制作，无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容，无侵犯他人知识产权内容。