2024NCZ(ZW)0000847中卫市沙坡头区2023年学前奖补资金购置幼儿园设施设备采购项目中卫市沙坡头区2023年学前奖补资金购置幼儿园设施设备采购项目的采购需求
全部类型宁夏中卫2024年06月20日
| 2024NCZ(ZW)（略） | **市**2023年学前奖补资金购置幼儿园设施设备采购项目 |
| **市**2023年学前奖补资金购置幼儿园设施设备采购项目 | 货物类 |
| 公开招标 | （略）.00 |
| 总价采购项目 | 否 |
| 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写（略），该异议仅作（略），采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。（略）使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.满足《中华人民**国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：
1.1 提供在中华人民**国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供（略））。
2.供应商在中国政府采购网（（略）gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（（略）gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.（是/否）专门面向中小微企业： （略）
4.合格投标人的其他资格要求：
序号 合格投标人的其他资格要求| 1 | 投标人信用承诺函 |
| 2 | 本项目为专门面向中小企业采购项目，拒绝大型企（略），投标人须提供《中小企业声明函》。 |
三、商务要求
采购标的交付（实施）的时间（期限）交货期：（略）
涉及采购标的的知识产权归（略）
国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范按国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范执行
涉及运行维护、升级更新、备品备件及耗材等要求按照招标文件规定执行
其他商务要求按照招标文件规定执行
采购标的交付地点（范围）按合同约定
付款条件（进度和方式）验收合格后支付
包装和运输方式运输要求：按原有包装确保货品及附件完好无损，包装费及运费、装卸费、安装费、调试费均由供应商承担。供应商提供的产品在包装、运输、安装、调试、装卸过程中产生（略）
售后服务严格按照合同约定的保修期限及相关保修内容进行，售后服务应同时满足在投标文件中的售后服务承诺。
安装调试所有设备安装调试完成，并保障正常运行。
交付标准和方法按照国家相关要求，以招标文件规定的，供应商投标文件所报详细参数为准。供应商将设备全部安装完毕并经使用单位初步验收后，可申请采购人组织综合验收。验收的标准和方法按照《**回族自治区政府（略）
质量保（略），保修期内产品出现问题，乙方应予以及时解决，费用由乙方承担。质保期满后，产品质量出现问题需要修复的，乙方按产品成本价修复。质保期从乙方将设备安装并调试完毕，经甲方组织（略）。
培训乙方须对设备的操作使用和安全使用进行培训。
四、技术要求
（略）
| 1 | A02102（略）-教学仪器 | **市**2023年学前奖补资金购置幼儿园设施设备 | 批 | 1 | （略）.00 | 否 | 标的1-教学仪器：具体标的详细参数见附件《采购清单》 | 否 | 否 | 否 | 否 |
采购需求附件：
采购需求附件| 采购清单.docx |
五、合同管理安排
合同类型： （略）
货物类
标的物**市**2023年学前奖补资金购置幼儿园设施设备
培训乙方须对设备的操作使用和安全使用进行培训。
国家标准、行（略）规范执行
（略）规定执行
履约保证金0
甲方责任按时签订合同；按照乙方提供的申请，验收条件成（略）
乙方责任（略）术标准的要求，违反其中任一条的标准均视为乙方提供的产品不符合质量及技术要求，并承担相应的（略）。（略）准的相关书面凭证必须完整，否则视为乙方未按质量及技术标准提供产品并承担相应的违约责任。
采购标的交付（实施）的时间（期限）交货期：（略）
违约责任本合同项下的项目不得以任何形式分包、转包，否则视为乙方违约，须承（略），且产生的损失均由乙方自行承担；同时，在此情形下，甲方有权单方解除合同，如给甲方造成损失的，由乙（略）。
不可抗力遇到不可抗力(如战争、火灾、洪水、台风、地震、动乱等情况）或由于受到政府主管部门相关政策变化的影响本合同任何一方无法履行相关义务时，双方均补承担责任，可双方协商解决合同履约问题，交货期相应顺延。
争议解决在合同履行过程中发生争议，双方友好协商解决，不愿协商、（略），合同双方均（略）。
合同生效及其他本合同一式 份，签字盖章后生效。甲方执 份，乙方执 份。自双方签字盖章之日起生效。
验收标准（附验收方案）按照国家相关要求，以招标文件规定的，供应商投标文（略）。供应商将设（略），可申请采购人组织综合验收。验收的标准和方法按照《**回族自治区政府采购履约验收管理暂行办法》执行。 （验收方案附件）：（略）
采购标的交付地点（范围）按甲乙双方约定
付款条件（进度和方式）验收合格后支付
包装和运输方式按原有包装确保货品及附件完好无损，包装费及运费、装卸费、安装费、调试费均由供应商承担。供应商提供的产品在包装、运输、安装、调试、装卸过程中产生的损失以及给第三人造成的人身或财产损失，均由供应商负责。
售后服务在产品使用过程中，如出现问题，乙方应在接到使用单位通知后24小时内到达现场进行排除，同时按照原生产商承诺进行产品保修（供应商承（略）），相关费用（略）
安装调（略），并保障正常运行
交付标准和方法按照国家相关要求，以招标文件规定的，供应商投标文件所报详细参数为准。供应商将设备全部安装完毕并经使用单位初步验收后，可申请采购人组织综合验收。验收的标准和方法按照《**回族自治区政府采购履约验收管理暂行办法》执行。
质量保修范围和保修期质保期满后按国家保修规定及行业标准执行，保修期内产品出现问题，乙方应予以及时解决，费用由乙方承担。质保期满后，产品质量出现问题需要修复的，乙方按产品成（略）。质保期从乙方将设备安装并调试完毕，经甲方组织的综合验收合格之日起开始计算。
六、评审方法及评审细则
评标方法：
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别： （略）
（略） 序号 评审项目 权重分 评分标准| 1 | 投标报价 | 30 | 投标人的价格分统一按下列公式计算：投标（略）（评标基准价/投标报价）×30。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外，最低报价得30分。 |
| 2 | 技术标响应情况 | 32 | “★”技术参数为重要技术参数，其他技术参数为一般技术参数。 以32分为基础，投标人重要技术参数低于招标文件规定的，每有一项减1分，投标人一般技术参数低于招标文件规定的，每有（略）.5分，减完为止。 注：满足招标文件中重要技术指标参数，需提供证明材料(包括但不限（略）)且加盖公章，否则不加分。 |
| 3 | 商务标响应情况 | 3 | 不能实质性满足招标文件商务条款要求的为无效标书。满足招标文件商务条款的得2分。投标文件商务条款优于招标文件商务条款的有一项加0.5分,加至标准分为止。 |
| 4 | 项目方案 | 10 | 根据投标人所提供的实施方案的完整性、详尽性、可行性、 实用性、合理性等方面进行综合评议，包括但不限于①项目进度；②质量控制方案；③供货和安装调试；④验收方案；⑤应急风险管控方案。以上5项内容完整、表述清楚、（略）内容不符合采购需求的不得分。 |
| 5 | 售后服务 | 10 | 根据投标人所提供的实施方案的完整性、详尽性、可行性、 实用性、合理性等方面进行综合评议，包括但不限于①人员安排；②响应标准（提供电话技术支持，电话无法解决时及时到达现场。）；③故障解决方案；④设备质量问题及退换货或召回等补救措施方面；⑤对所投产品的易损件更换，返厂维修（略）切实可行的每一项得 1.5分；内容完整、表述清楚基本符合采购要求每一项得 1分；未提供或提供内容不符合采购需求的不得分。 |
| 6 | 产品功能演示 | 15 | 评委根据各投标人提供的真实样品演示视频，演示内容要求为实物操作演示，不可用文档、PPT等其他方式录制（介质：U盘，格式：MP4,时间不超过20分钟）。以下每项功能完全满足的得3分，部分满足的得1分、不满足或未演示的不得分。投标单位须将演示视频密封后送至招标代理机构，须采用双信封进行密封，外包装不得出现单位信息，未按要求密封的此项不得分，因投标人自身问题导致视频无法正常播放的，后果由供应商承担。具体演示内容如下： 1.白板软件支持一键创建电子教案，支持创建校本模板，管理员在教研管理系统设置校本模板后，教师可在云教案模板调用；提供将Word转换为云教案的能力，支持解析文本、表格等元素，方便教师迁移旧教案；教师可在电子教案中关联个人云空间教学课件，并可选择单页或多页课件插入教案，插入后的课件以窗口形式预览，可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；支持回顾教案历史版本，并支持对历史版本生成副本或进行还原；支持教案格式一键智能优化，支持设置优化规则；支持教案智能一键纠错，针对错误内容可进行一键跳转，并以红色下划线的形式突出显示。 2、白板软件APP端（不接受PC端白板软件进行转换）支持PPT课件解析并转换为交互式课件，转换后课件保留PPT原有文本、图片等素材并支持二次编辑；教师可通过APP端进行课件编辑，包含新建页面、添加备注、添加文本、形状、思维导图及本地视频、图片、拍照等元素，思维导图包含组织架构图、鱼骨图等多种形式，同时支持编辑思维导图，可进行文本编辑，上下级添加等，课件编辑完成后可一键同步至云空间。 3、白板软件支持微课文字快剪功能，支持上传本地视频文件并进行AI语音文字转写，教师只需选中对应文字内容并删除，即可完成相应微课视频片段的剪辑；支持一键勾选语气词，并进行删除；文字快剪结束后，支持一键进入视频剪辑界面，进行微课视频的精细化剪辑，可一键导出为本地微课视频或通过二维码的形式进行微课视频的分享。 4、教学白板软件支持发起线上线下混合集备教研，支持在教研活动开展过程中发起扫码签到，可自定义设置签到时间节点；教师可通过二维码形式分享集备教研活动，参与教师使用微信扫码即可参与集备教研，同时可针对教案、课件等内容进行批注记录；教研活动开展过程中支持**共享，主备教师可随时上传个人课件、教案、多媒体等素材，参备教师可通过微信扫码上传个人手机端课件、教案、多媒体等素材，方便**调用共享；集备教研过程中，教师可随时让AI教研助手智能生成研讨摘要及角色摘要，便于教师全面了解教研评论及批注情况；集备完成后生成集备报告，支持集备数据以柱状图的形式统计，并支持通过词云的形式突出高频评论词条；集备终稿会自动上传到校本**库，教师可在校本**库获取集备终稿；支持在教学教研管理系统中查看学校集体备课数据并以Excel表格的形式导出数据。 5、白板软件PC端/APP端可支持一对一分享云课件，用户可通过输入手机号的形式精准分享课件；可通过链接方式分享，并设置“公开”或“加密”的分享方式以及资料有效期限；可通过二维码的形式分享，仅需使用微信扫码即可获取课件，同时支持微信预览课件，可进行课件翻页，文本、形状的克隆及删除，课堂活动在线预览及思维导图展开收起等；也可分享至学校空间中作为校本**进行云端存储，校内教师可通过白板软件任意获取本校其他教师上传至校本空间的课件**至个人云空间作为教学使用，形成校内**共享。 注：供应商须承诺中标后向采购方在真实软件或平台的基础上进行演示，符合招投标参数方可供货。 |
| 合计： | （略） | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招（略），并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查（略），可根据实际情况（略）。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。